Cuaderno de poesía aplicada “100 tecnicismos para rimar en español”

En el universo de las palabras, de los enunciados donde los significados se entrelazan como los hilos de un poema tejido con maestría, por aquellos que viven y respiran el arte de la lengua y la literatura, los guardianes de la comunicación y el conocimiento: los profesores o docentes, quienes hacen posible la construcción de arquitecturas literarias, quienes forman a los mejores escritores y quienes pueden ser los autores actuales de la literatura del último milenio.

El lenguaje de los profesores de la lengua y de la literatura es un dialecto único, un libro de infinitas posibilidades que brilla en un sendero, esperando ser leído, un lienzo sobre el que se exhalan los más grandes y profundos versos, constructos terminológicos que muchas veces quisieran romper las cuatro paredes formativas para salir y ser más que un discurso académico.

El lenguaje es un tejido de expresiones que dentro de la labor docente se ha decidido enfocar desde contextos estilísticos, más amigables, abandonando aquellas definiciones académicas y arbitrarias que suelen estar al alcance de todos. En este sentido, se pretende motivar a las nuevas generaciones, hacia la lectura de poemas escritos por maestros como ejemplo dentro de su rol formativo en el aula y que en él sus estudiantes puedan encontrar historias, metáforas y mundos secretos que solo ellos pueden articular con autenticidad.