Moreno Cardozo, Sandra Maritza. «El lugar del maestro en las transformaciones curriculares, mediadas por la escritura académica». 2021. Reflexiones metodológicas y epistemológicas en torno a las prácticas pedagógicas contemporaneas, de Diego Fernando Silva Prada et al., Sello Editorial Unipamplona, 2021, https://doi.org/10.24054/seu.25.c55.