Moreno Cardozo, Sandra Maritza. (2021) 2021. «El lugar del maestro en las transformaciones curriculares, mediadas por la escritura académica». En Reflexiones metodológicas y epistemológicas en torno a las prácticas pedagógicas contemporaneas, de Diego Fernando Silva Prada, Saul Ernesto Garcia Serrano, y Claudia Judith Mosquera Muñoz. Libros de Investigación. Sello Editorial Unipamplona. https://doi.org/10.24054/seu.25.c55.