SOBRE LA PEDAGOGÍA DECOLONIAL COMO HORIZÓNTE DE ACCIÓN CRÍTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. (2023). En Reflexiones metodológicas y epistemológicas en torno a las prácticas pedagógicas contemporaneas.. Sello Editorial Unipamplona. https://doi.org/10.24054/seu.25.c6 (Original work published 2021)