Moreno Cardozo, Sandra Maritza. (2021) 2021. “El Lugar del Maestro en Las Transformaciones Curriculares, Mediadas por la Escritura Académica”. In Reflexiones Metodológicas Y Epistemológicas en Torno a Las Prácticas Pedagógicas Contemporaneas, by Diego Fernando Silva Prada, Saul Ernesto Garcia Serrano, and Claudia Judith Mosquera Muñoz. Research Books. Sello Editorial Unipamplona. https://doi.org/10.24054/seu.25.c55.