Memoria histórica de los postgrados en Pamplona

Autores/as

Ivaldo Torres Chávez
Universidad de Pamplona
https://orcid.org/0000-0003-4409-2616
Aldo Pardo García
Universidad de Pamplona
https://orcid.org/0000-0003-2040-9420
Flor Delia Pulido Castellanos
Universidad de Pamplona
https://orcid.org/0000-0002-2533-1207

Palabras clave:

Educación superior, Postgrados, Pamplona, Memoria, Historia, Norte de Santander

Sinopsis

Asumir esta indagación es una labor de largo hálito, porque son treinta y ocho (38) años de memoria histórica que crece y crece cada año, para dar respuesta a las expectativas de los pre-graduados en el siglo XXI.

La Universidad de Pamplona, empezó como “La Escuelita Faría” y en convenio con la Universidad Industrial de Santander como Fundación Universidad de Pamplona. Cuando alcanzó autonomía, la base disciplinar del Alma Máter, fue la educación ofrecida a través de Licenciaturas presenciales y a distancia, que, por la calidad profesional de sus egresados, le dio renombre como institución pedagógica en el ámbito nacional, a la altura de la Universidad Pedagógica Nacional, entre otras Instituciones de Educación Superior en el país.

Esta etapa fue un primer hito educativo en las décadas del 60 al 70, que llenó las expectativas y la demanda de profesionales en toda la zona de influencia próxima de la Universidad, se extendió sin exagerar; de norte a sur, de oriente a occidente de nuestra nación. En esa dinámica coadyuvó la creación de los CREAD. En la década del 80 se iniciaron cambios en la academia, con la apertura de Tecnología de Alimentos. De ahí en adelante, surgieron carreras profesionales que permitieron la primera multiprofesionalización en la Universidad.

Las décadas del 80 y del 90 fueron de gran dinámica y crecimiento en la cobertura. Los diferentes rectores que han liderado la Universidad de Pamplona, con sus respectivas administraciones, docentes, trabajadores y otras personalidades, han sido el eje de creatividad, de apoyo, de realización y consolidación de todos los proyectos académicos y de otra naturaleza que han presencializado a la Universidad a través del tiempo.

Citas

ACEVEDO LÓPEZ, Ana Teotiste (2023). Un sueño alcanzado. Pamplona: noviembre 19.

ACEVEDO SÁNCHEZ, Jesús (1993). Vamos haciendo realidad el sueño de Bolívar: La integración Latinoamericana. En periódico MAGIN Edición especial. San Cristóbal (Venezuela): abril, pág.: 10.

ARCHIVO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA. Actas Consejo Académico y del Consejo Superior, Acuerdos Consejo Superior desde 1985 a 1997; expedientes legajos de otros documentos (memoriales, memorandos, hojas laborales, entre otros).

ARCHIVO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA. Oficina GAOO Vicerrectoría Académica Programa Universidad de Pamplona Reportes, parte I.

ARCHIVO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA. Oficina GAOO; códigos ICFES 1998 - 2002 Programa Universidad de Pamplona Reportes, parte II.

ARIZA VARGAS, Gilberto (2020 y 2023). Un Posgrado inolvidable: Especialización en Metodología de la Enseñanza del español y la Literatura, Universidad de Pamplona y Convenio Universidad de Pamplona y Universidad Santo Tomas Seccional Bucaramanga.

CAÑAS CAMARGO, María Blanca (2023). La Universidad de Pamplona, comprometida con la Educación Superior. Pamplona: noviembre 18.

DELGADO TORRES, Ángel (2020). Impacto de la Especialización en Metodología de la Enseñanza del español y la Literatura (E. M. E. E. L.) en la Universidad y la Región. Pamplona: agosto 3.

GÓMEZ TORRES, William Javier (2023). Mi Experiencia en la Dirección de Postgrados. Pamplona: noviembre 8.

GONZÁLEZ JOVES, Álvaro. Dirección (2005). Universidad de Pamplona, una Universidad para una Sociedad Inteligente e Interconectada 45 años. Cúcuta Offset La Opinión. Impresión DVINNI Ltda. Págs.: 44, 45.

GONZÁLEZ JOVES, Álvaro. Dirección (2007). Universidad de Pamplona, 1997 – 2006 (s. l.). Impresión DVINNI S. A. Pág.: 13.

GONZÁLEZ JOVES, Álvaro. Rector (1999). “La Mente en la Obra” Informe de labores Universidad de Pamplona. Litoflórez Pamplona, pág.: 86.

GUERRERO MEAURY, Socorro (2023). Mi labor como secretaría y como directora de Postgrado. Pamplona: noviembre 15.

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Luis Abilio (2023). Exposición de la Experiencia Vivida como docente en la Especialización de Traducción de Texto inglés – español. Pamplona: octubre 31.

LAGUADO BUENO, Belisario (2023). Mi experiencia como docente en los Postgrados de mi querida Universidad de Pamplona.

MONTAÑEZ VERA, José Alirio (2023). La Magia de la Lengua y la Literatura. Pamplona: Noviembre.

OFICINA DE GESTIÓN DE TALENTO HUMANO UNIVERSIDAD DE PAMPLONA. Serie de historias laborales. Subserie Historias laborales. Personal inactivo. Legajo expediente número 0502.

PELÁEZ HERRERA, Juan de Dios (2011). Universidad de Pamplona 50 años de Historia y Vida 1960 – 2010. Pamplona: Diseño e Impresión LitoFLÓREZ, abril. Págs.: 19 al 23, 25, 27, 29, 31, 32, 33, 35 a 38,

PULIDO CASTELLANOS, Flor Delia (2023). ¿Cómo se gestó el Primer Postgrado en la Universidad de Pamplona?

PULIDO CASTELLANOS, Flor Delia (2023). Entrevistas a la Dra. Olga Belén Castillo de Cuadros, a la Mag. Virginia Tolosa Leal, al Dr. Humberto Ayala Barrera, a la Mag. Ana Ilba Villamizar Santafé y a la Mag. Selma Manasse Acevedo. Pamplona: Septiembre, octubre y noviembre.

RODRÍGUEZ GÓMEZ, Juan Camilo (2016). Presidente de la Academia Colombiana de Historia. Director Proyecto Historia del Externado de Colombia (febrero).

SANTAFÉ PEÑARANDA, Pedro Nel (2022). Artículo sobre la Universidad de Pamplona. La Oferta Académica y los Profesores de Planta.

UNIPAMPLONA, HOY EL MUNDO NOS RECONOCE COMO UNIVERSIDAD ACREDITADA INTERNACIONALMENTE ¡SEGUIMOS AVANZANDO EN EXCELENCIA Y CALIDAD EDUCATIVA! “Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz” (junio de 2023). Universidad de Pamplona. Impresión La Opinión (s. l.).

VILLAMIZAR DE CAMPEROS, Yolanda (2023). Docencia y Coordinación en la Especialización en Pedagogía de Lengua y la Literatura. Pamplona: noviembre 11.

Descargas

Publicado

abril 9, 2024 — Actualizado el abril 1, 2024

Versiones

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.