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Resignificación educativa: giros, estrategias y discursos de las IES en Norte de Santander (2020).

Autores/as

Olga Marina Vega Angarita, Universidad de Pamplona; Myriam Yaneth Bonilla Suárez, Universidad de Pamplona; Nancy Merchán Rangel, Universidad de Pamplona; Paola Milena Mora Cifuentes, Universidad de Pamplona; Morela Cáceres Delgado, Universidad de Pamplona; Sergio Alexander Hoyos Contreras, Universidad de Pamplona; Milton Alier Montero Ferreira, Universidad de Pamplona; Karen Yuleimy Cacua Herrera, Universidad de Pamplona; Jefferson Andrés Lemus Rángel, Universidad de Pamplona; Enilsa Madariaga Suárez, Universidad de Pamplona; Denys Belén Laguado, Universidad de Pamplona; Zuleima Peña Murillo, Universidad de Pamplona; Valentina Coronel Sanguino, Universidad de Pamplona; Yaina Yineth Diaz Pacheco, Universidad de Pamplona; Manuel Antonio Faillace Alba, Universidad de Pamplona; Magali Alba Niño, Universidad de Pamplona; Audrey Jacqueline Cortés Contreras, Universidad de Pamplona; Jose María Rincón Ramón, Universidad de Pamplona; Daisy Johanna Contreras Paredes, Universidad de Pamplona; Dianne Sofía González Escobar, Universidad de Pamplona; Sandra Patricia Ramón Barajas, Universidad de Pamplona; Matilde Villamizar Rivera, Universidad de Pamplona; Genisberto López Conde, Universidad de Pamplona; Héctor Luis Pácheco Acosta, Universidad de Pamplona; Sandra Milena Vargas Angulo, Universidad de Pamplona; Mónica Liliana Peñaranda Gómez, Universidad de Pamplona; Blanca Mery Rolón Rodríguez, Universidad de Pamplona; Yisel Carolina Martínez, Universidad de Pamplona; Ana Cecilia Verjel Álvarez, Universidad de Pamplona; Carlos Fernando Álvarez González, Universidad de Pamplona; Martha Isabel Monsalve Gómez, Universidad de Pamplona; Leidy Viviana Gallardo Rico, Universidad de Pamplona; Luisa Fernanda Sánchez Agudelo, Universidad de Pamplona; Kerhen Daniela Vera Peña, Universidad de Pamplona; Myriam Teresa Carreño Paredes, Universidad de Pamplona
DOI: https://doi.org/10.24054/seu.12

Palabras clave:

Resignificación, Educativa, Norte de Santander, Estrategias, IES

Sinopsis

Resignificación educativa: Giros, estrategias y discursos de las IES en el departamento Norte de Santander durante la pandemia del año 2020.

Mesa técnica de docencia. Luego de dos años de haberse declarado la emergencia sanitaria provocada por el virus Covid-19 a nivel nacional.

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Publicado

enero 31, 2022 — Actualizado el enero 31, 2022

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Libros de Investigación
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